Una revolución en la edición académica

Ha sido publicado un estupendo reportaje de “The New Yor Times”, traducido al español por la “Revista Ñ”, que cuenta cómo los bibliotecarios han logrado posicionar el Acceso Abierto u Open Access como una realidad cada vez más cercana en la inductria editorial inglesa y norteamericana.

En el reportaje, además, nos encontramos con dos conceptos interesantes: el acceso abierto dorado y el verde:

Si las publicaciones de acceso abierto representan lo que se conoce como “acceso abierto dorado” ­en que la versión definitiva publicada de un artículo queda a disposición de los interesados de forma gratuita lo antes posible-, UCL Discovery, un nuevo emprendimiento del University College London tiene lo que se llama acceso abierto “verde”: un centro al que se accede gratis y en el cual se invita a los investigadores a depositar sus hallazgos, con algunas posibles restricciones en cuanto a su reutilización.

Para más información, accede al reportaje acá.

*Foto CC BY NC – SA.

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